10月16日，校办学生事务助理团队（简称“厦小助”）在颂恩楼1605举行了第三届成员见面会暨培训会议，参加本次会议的有团队指导老师蒲晓业、曾泽鹏，第三届校办学生事务助理团队成员及第二届团队成员代表。

会议开始，两位老师和新老成员依次作了简要自我介绍，各自表达了对接下来工作的期望。

团队指导老师蒲晓业首先发言，他对新成员的加入表示欢迎，并就“厦小助”的成立背景、工作宗旨、团队职能、工作机制以及前两届团队工作开展情况向新成员作了详细介绍，鼓励全体“厦小助”成员积极发挥师生沟通桥梁作用，参与到学校民主管理中来，共谋厦园发展，为创建和谐美好厦大贡献自己的一份力量。

他希望全体“厦小助”成员正确认识团队定位，并对全体成员提出工作要求：

一要树立问题意识，摆正心态，更加深入地融入到学生群体之中。只有这样才能更好地感受和聆听身边同学的诉求和问题，当好校园的前哨和侦察员。

二要提高自身站位，作为一名学生事务助理，不仅要把学生反映问题传递到相应职能部门，还应该对问题进行梳理分析，并提出助理团队的建议思考，当好学校管理部门的参谋助手。

三要坚持学习意识，希望全体成员充分利用好“厦小助”平台，了解学校相关规章制度，熟悉各个职能部门的工作职责，学习高等教育理论和最新动态，提升工作实效性。

四要牢记服务意识，“厦小助”团队由热衷学生管理事务、关心关爱学校发展的同学组成，希望大家继续秉持“因你而来，为你发声”的服务宗旨，牢固树立为学生服务的意识，踏实工作，为推动学校发展服务水平贡献智慧力量。

紧接着，团队指导老师曾泽鹏发言。他从一个厦门大学老学长的身份出发，表达了对新成员的欢迎，并提出了自己的期望。他鼓励同学们积极参与团队活动策划，多与老师交流沟通，建立良好关系。

曾泽鹏老师结合学校办公室工作要求，总结校办学生事务助理团队要做到“四突出”。第一，要突出“先”，增强问题意识，善于捕捉校园热点；第二，要突出“快”，工作应符合时效性，言当其时；第三，要突出“好”，向上传递的报告要反复推敲，保证质量，对外推送则要设身处地，深入打造形象，引起同学共鸣；第四，要突出“特”，工作要站在更高的位置上，通过独特的视角展现“厦小助”特色。

第二届学生事务助理团队的成员代表杨涵琪给大家分享了自己在“厦小助”团队中的经历。回顾在“厦小助”与老师同学们共事的一年，她认识到“厦小助”是一个小而精的团队，自己在团队建设的过程中也得到了全面的发展，收获了全新的体验和成长。并表达了对成员们的期望。

随后，会议进行了下一项流程——老成员荣退仪式，由蒲晓业老师为第二届“厦小助”成员代表颁发任职证明，并对他们过去一年的辛勤工作表示感谢。

最后，团队负责人为新成员进行了工作培训，就日常值班的情况、各部门工作的具体内容、流程以及新一阶段的工作计划进行了详细的介绍。成员间对工作问题进行了探讨和交流，现场气氛十分热烈。

本次会议是“厦小助”进一步完善团队建设的重要组成部分。在新的工作阶段伊始，总结工作经验，明确团队目标和工作要求，引导新成员更好地完成实习期的过渡。接下来，“厦小助”团队也将继续传达同学心声，共促校园发展，做好师生沟通的桥梁！

会后，全体团队成员在颂恩楼前合影留念

图片 | 厦门大学校办学生事务助理团队

文字 | 厦门大学校办学生事务助理团队